Ульяна Супрун рассказывает как правильно заставлять детей ходить в школу

Нужно разобраться, что именно демотивирует ребенка идти на уроки

Сентябрь уже прошел и восторги от встречи с друзьями после лета стихли. Впечатление от новых предметов притупились и школьная рутина набрала обороты.

Но вот что же делать родителям, чтобы поддерживать познавательный интерес и учебную мотивацию. И меньше слышать что-то похожее на “не хочу”, “не буду” и “надоело”.

Язык жестов не один для всех: Супрун снова развенчивает миф

Об этом рассказывает исполняющая обязанности министра здравоохранения Ульяна Супрун на своей странице в Facebook.

Это естественно, что есть периоды, когда дети несутся к классам, ожидая новое и интересное. Но также у многих вскоре появляется устойчивое нежелание просыпаться и собираться в школу, готовиться к занятиям, отвечать и делать упражнения на уроках.

Ульяна Супрун вместе с психологом Викторией Горбуновой разбирается, как мотивировать каждого ребенка ходить на уроки с удовольствием.

Сперва нужно понять, что именно демотивирует ребенка идти на уроки.

Если школьник считает задачу скучными — помогите найти в них интересное, покажите как и где можно применить полученные знания и умения.

Если ребенок не уверена в себе и своих силах — поддержите его, напомните время, когда все удавалось, подскажите, как сделать быстрее и качественнее, давайте подсказки, хвалите за успехи, будьте рядом и будьте опорой.

Если же это мысли о других людях, их давление или обесценивание — продемонстрируйте, что это не так, дайте больше времени, скажите что-то хорошее и личное, подчеркните то, насколько вы цените своего ребенка и ее усилия.

Интересно, что все перечисленное и делают те учителя, которые очень нравятся и родителям, и детям. Они помогают развить мотивацию, в основе которой лежат не принуждение, а чувство собственной компетентности и хороших отношений с людьми.